En esta ponencia se presenta la construcción de patrimonio científico y cultural a través del uso de la Wikipedia con estudiantes de bajos recursos. Se muestran tres artículos de Wikipedia construidos con estudiantes universitarios en la ciudad de Bogotá. Estos artículos son el resultado de la necesidad de visibilizar el patrimonio histórico, cultural y científico de la ciudad a través de plataformas de acceso abierto. Se concluye que la producción colaborativa de conocimiento con estudiantes universitarios de bajos recursos tiene efectos sobre la percepción y no solo sobre el entendimiento del patrimonio científico y cultural de la ciudad de Bogotá son posibles a través del uso de Wikipedia