En las últimas décadas el movimiento por la Ciencia Abierta se ha instalado en la agenda de ciencia y tecnología de muchos países del mundo, incluyendo Argentina. Con el objeto de ampliar y democratizar el acceso a la investigación y el conocimiento científico, fomentar los procesos colaborativos y desarrollar estrategias locales basadas en la concepción del conocimiento como bien común para el abordaje de problemáticas sociales, se han planteado distintas iniciativas de Ciencia Abierta, entre las cuales podemos incluir a los Proyectos Wikimedia. La filosofía de colaboración orientada a las licencias libres, sus potencialidades, la existencia de bases de datos estructuradas de dominio público (Wikidata), el repositorio de medios audiovisuales (Wikimedia Commons) y la enciclopedia libre, Wikipedia, son algunas de las características de los Proyectos Wikimedia que lo hacen parte del movimiento Ciencia Abierta. Sin embargo, en la práctica los procesos de construcción de conocimiento, particularmente el conocimiento científico, no son totalmente accesibles y en ellos se observan múltiples diferencias y desigualdades respecto a quién puede generar y ocupar roles en la estructura social del conocimiento. Wikimedia, como un parte de este ecosistema, no está exenta de incluir sesgos que pueden explicarse principalmente en el enriquecimiento en miradas masculinas y de los países hegemónicos. En este marco, en el transcurso del Aislamiento Preventivo y Obligatorio que transitamos durante el año 2020, se conformó el Equipo de Wikimedistas del Museo de La Plata (WikiMLP) que tiene por objetivos: 1) incrementar y mejorar los conocimientos abiertos en los proyectos Wikimedia; y 2) incidir en los contenidos de los proyectos Wikimedia hacia la reducción de los sesgos de género y geopolíticos, buscando intervenirlos con miradas diversas y desde el Sur Global. Desde el Museo de La Plata, el equipo se orienta a consolidar una comunidad de Wikimedistas de diferentes disciplinas científicas, abordando problemáticas locales como la de Chagas, la visibilización de las mujeres en la academia, la biodiversidad en relación con la acción climática, entre otras. La modalidad de trabajo es variable, en función de las temáticas y las comunidades con las que se interactúa. Así, se realizan regularmente editatones, talleres de edición e introducción al mundo Wikimedia en diversos contextos, proyectos y campañas. También hay instancias reflexivas acerca de la labor realizada que se cristalizan en publicaciones y comunicaciones en eventos científicos. Por último, recientemente el equipo ha incorporado Wikimedistas en Residencia a partir de un subsidio a la comunidad otorgado por la Fundación Wikimedia. El recorrido que hemos trazado nos plantea la permanente interacción con actores ajenos a las disciplinas vinculadas al Museo y a la academia, incluso participaciones anónimas. Se desdibujan así las fronteras entre investigación, extensión y docencia, esa tríada clásica que determina, y a veces encorseta, las prácticas de la Universidad. En ese sentido, desarrollamos actividades que desafían lo hegemónico. En esta ponencia, presentaremos la experiencia del Equipo de Wikimedistas del Museo de La Plata, haciendo énfasis en los proyectos y actividades que actualmente estamos llevando adelante.