Nuevas aproximaciones teóricas a la noción de “resistencia” y sus contribuciones al análisis de las regulaciones en los dispositivos pedagógicos del siglo XXIhttps://congresos.fahce.unlp.edu.ar/ecpuna/actas/ponencia-221005115819242715https://congresos.fahce.unlp.edu.ar/logo.png
Nuevas aproximaciones teóricas a la noción de “resistencia” y sus contribuciones al análisis de las regulaciones en los dispositivos pedagógicos del siglo XXI